LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

Estudia la Licenciatura en Enfermería con nosotros #NacidosIesitNacidosParaTriunfar.

OBJETIVO DE LA CARRERA

Formar profesionales en Enfermería con un amplio sustento científico, humanístico y competentes para la prevención, atención y rehabilitación de la salud de la población, considerando el proceso vital y el proceso salud enfermedad con fundamento en los elementos teóricos, prácticos y metodológicos en todos los niveles de atención y colaborar con las instituciones del estado que requiera el ejercicio de la profesión en la atención integral al individuo, familia y comunidad, así como para el desempeño de las funciones educativas, administrativas y de investigación.

Formar profesionales con capacidad reflexiva y crítica, conjugando valores humanos, morales y científicos con calidad y competencia en la prevención, atención y rehabilitación de la salud regional y nacional, aportando a mejorar la salud del país.

CONOCIMIENTOS

De la evolución histórica y prospectiva de la profesión de enfermería para reconocer los factores que han determinado su práctica.
De los procedimientos que le permitan otorgar cuidados de enfermería de calidad a las personas en las diferentes etapas de la vida y niveles de atención.
Para distinguir las etapas bio-psico-social de la vida de los seres humanos para brindar los cuidados de enfermería en el proceso salud-enfermedad.
Para analizar el proceso de enfermería como la metodología propia para brindar cuidados a la persona, familia y comunidad.
De las funciones administrativas que le permitan proponer formas de organización en el sistema de enfermería, acorde a las demandas en los tres niveles de atención a la salud.
Para comprender la estructura, funcionamiento, propiedades químicas y metabólicas del organismo humano sano, que le permita identificar alteraciones para brindar cuidados de enfermería en forma oportuna.
Para valorar la interacción de los factores que ponen en riesgo la salud de la persona, familia y comunidad de acuerdo a la problemática económica y social del estado, la región y el país en un contexto global.
Para comprender los principios generales de la enseñanza y el aprendizaje, a través del diseño, aplicación y evaluación de programas de educación para la salud que integren las actividades educativas desarrolladas en el ámbito de la enfermería.
De la fisiopatología, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de las principales causas de morbilidad y mortalidad nacional, regional y local.
De la metodología de la investigación a fin de explicar y predecir los fenómenos relacionados con la disciplina para proponer alternativas de solución.

HABILIDADES

Para aplicar los procedimientos que le permitan otorgar cuidados de enfermería a las personas en las diferentes etapas de la vida durante el proceso salud-enfermedad, en los tres niveles de atención.
Para diseñar planes de cuidados, aplicando la metodología del proceso de enfermería para brindar atención preventiva, curativa y de rehabilitación.
Para realizar las funciones administrativas que le permitan proponer formas de organización en el sistema de enfermería.
Para aplicar cuidados de enfermería en alteraciones fisiopatológicas y necesidades bio-psico-sociales en la persona, familia y comunidad, y en los casos que así lo requiera canalizarlos en forma oportuna a la instancia que corresponda.
Para orientar a la persona, familia y comunidad sobre hábitos higiénico dietéticos en las diferentes etapas de la vida y en el proceso salud – enfermedad.
Para diseñar e implementar programas de educación para la salud dirigidos a la población en general y los cuales promuevan la prevención y cuidado de la salud.
Emplear la metodología de la investigación a fin de explicar y predecir los fenómenos relacionados con el proceso salud-enfermedad para proponer alternativas de solución.
Para manejar programas básicos de computación.

ACTITUDES

Interés y responsabilidad por la actualización académica.
Compromiso con los principios bioéticos inherentes a su actividad profesional, en el cuidado de los pacientes y usuarios de los servicios de salud.
Interés por realizar trabajos de investigación.
Disponibilidad para el trabajo en equipo.
Crítico y reflexivo de su práctica profesional.
Emprendedor.
Ética en su desempeño profesional.

Descargar Plan de Estudios